《外语测试与教学》是国内外语测试与教学领域的专业性核心期刊，于 2011 年 1 月正式创刊，由教育部主管、上海外国语大学主办，上海外语教育出版社负责出版，为季刊发行周期，国内统一连续出版物号为 CN31-2047/G4，国际标准连续出版物号为 ISSN2095-1167，邮发代号 4—417。作为目前国内唯一专门刊载外语测试理论和方法、外语测试与教学相互作用研究的学术期刊，其在领域内具有独特的定位与广泛影响力，复合影响因子达 1.15，综合影响因子 1.06，展现出较高的学术认可度。
该期刊以外语教育领域的研究者、高校外语教师、基础教育阶段外语教学骨干及教育管理者为核心服务对象，聚焦语言文字（尤其是英语领域）研究，发文量占比超 97%，同时兼顾文化科学等相关交叉领域。从发文机构来看，上海外国语大学、广东外语外贸大学、北京师范大学等高校是主要研究力量，核心议题集中于英语测试、教学实践、语言评估等方向。期刊设有创刊纪念专栏、外语课堂评估、测试理论与实践、书刊评介等特色栏目，形成了理论与实践并重的内容体系。
一）内容质量规范
- 核心标准：研究论文需具备明确创新性与充实性，需聚焦外语测试理论与实践、测试与教学相互作用等核心领域；文献综述需整合学科知名专家成果并结合作者原创研究，兼具前瞻性与指导性；书评需针对近年对学科发展有深远影响的原创著作展开专业评介。
- 学术诚信：严禁一稿两投、重复投稿（含不同语种重复投稿）及抄袭剽窃行为，一经查实将作退稿处理，并通报作者单位及同类期刊，且永久拒绝该作者后续投稿。
（二）格式与体例要求
- 结构顺序：在线投稿需按 “标题、中文提要、中文关键词、英文提要、英文关键词、正文（带注释）、参考书目” 排序撰写，同时需附上英文标题及作者姓名汉语拼音全拼。
- 摘要与关键词：中英文摘要均需控制在 150 字（词）以内，关键词各 2-4 个，需精准反映论文核心主题。
- 篇幅限制：研究论文以 8000 字左右为宜，书评篇幅控制在 4000 字左右。
- 排版规范：电子稿件需采用 Word 与 PDF 双格式提交，1.5 倍行距排版；含图表需提供高清图片；参考文献需按英文字母及汉语拼音排序，与文中夹注一一对应，具体体例参照官网 “论文模板”。
- 作者信息：纸质投稿需另页注明所有作者姓名、工作单位、职称、通讯地址、邮编、电话及邮箱；作者需为直接参与研究人员，人数控制在 6 人以内，协助人员可列入 “致谢”；基金项目资助需在首页脚注注明项目名称及编号。
- 学术交流平台搭建：聚焦外语测试理论与实践前沿，汇集国内外科研成果，为领域内学者、教师提供专业学术交流载体，促进理论探讨与经验分享。
- 测试与教学协同发展：重点探讨外语测试与教学的相互作用及反拨效应，解析二者内在关联，为优化教学实践、完善测试体系提供理论支撑与实践指导，推动两大领域协同进步。
- 学术规范与创新引领：坚持理论与实践相结合原则，严格学术标准，倡导原创研究，既推出具有理论深度的成果，又立足我国外语教育实际，同步国际学术动态，引领学科发展方向。
- 服务教育实践需求：立足外语教育教学一线需求，针对各类测试改革、课堂评估、教学优化等实际问题提供解决方案，助力提升外语教育质量与人才培养水平。
